澳门新葡新京app下载(原郑州市工读学校)创办于1980年,是一所隶属于郑州市教育局的公办初级中学,是受家长以及普校委托,对品行偏常、学习困难的学生进行教育、感化、挽救,并协助其完成九年义务教育的专门学校,是中国工读学会常务理事学校。在市教育局的领导和社会各界的大力支撑下,经过30多年的不懈努力,学校连续多年被评为郑州市德育工作先进单位,是全国青少...
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组织教师开展“正面管教”心理培训讲座
责编:jjkx 添加日期:2019-10-08

老师齐聚聆听“正面管教”心理培训

活动体验——“打开握紧的拳头”

老师们进行情节的角色扮演

头脑风暴后的总结归纳

    9月30日下午,澳门新葡新京app下载特邀请了教育硕士、河南省名师、国家二级心理咨询师、河南商都频道《家长会》和郑州教育电视台《聚焦教科研》、《家长会》栏目的特邀嘉宾和心理专家顾问刘宏丽教授为全体教师作了一场以“教师心理学智慧与教室里的正面管教”为主题的心理培训讲座。
    “正面管教”心理专项培训的主要目的是通过专家的引导,带领教师在创设的情景中体验“暴力”“冲突”“对立”等教育方式与强调敬重和平等、和善而坚定、不娇纵不惩罚的“正面管教”的区别,理解“正面管教”的题中之义,触发思考,提高任课教师、班主任教学管理方面的技能。整个培训没有高深晦涩的理论灌输,处处是引发参与者体验、观察者深思的趣味活动。
    培训活动中,刘宏丽教授通过“打开握紧的拳头”的活动提出教育的手段——暴力或者沟通。老师们在情景中体验到,暴力或者对抗不可能达到预设的目标,而敬重、平等、有效的沟通才能让对方心悦诚服地“解开拳头”。
    讲解“正面管教”的理念中,刘宏丽教授邀请老师们进行情节的角色扮演,然后引导他们说出在情景中的切身感受,以“你的决定是……”来诱导情景者理清自己的思路,渗透着敬重与平等、和善而坚定的教育原则。
    “正面管教”最终是要落实到品质和技能中,教育转变,要从教师的言行开始改变。在如何区分表扬和鼓励表达方式上,刘宏丽导师以头脑风暴、实际操练等形式教给老师们鼓励性的三种语言:描述性语言——“我看到你”“我注意到你”;感谢式语言——“我谢谢你”;赋能性语言——“我相信你”,让老师们充分体验到语言带来的巨大能量。
    通过近3个小时的培训,帮助老师们掌握了多种方法解决日常教育教学工作的问题与挑战,引导老师带给孩子们自信、自律、强大内心的力量。 “正面管教”是一种言行一致的教育方式,教育者的躬行教育对被教育者的影响远远大于语言教育。
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